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10 regalos ideales para bebés de 1 año

Por fin llegó el primer cumpleaños de la princesa y yo estuve investigando ¿qué regalos son los más aptos para continuar promoviendo su desarrollo? Quiero compartir con ustedes los objetos que me parecieron interesantes y útiles para bebés de un año.

1- Rompecabezas de Resaque o de una sola pieza

Le ayudan a desarrollar su coordinación ojo-mano, además de promover la inteligencia espacial. Para ellos implica todo un reto, al principio los niños no prestan la mayor atención a la imagen que forman los rompecabezas, por eso y entre otras cosas es preferible empezar con este tipo de materiales.

2- Libros para niños

Ya sean del tipo Quiet book ,libros de cartón grueso, plástico o tela todo niño debe tener un espacio de lectura. Yo empecé a notar como con 11 meses la princesa comenzó a mostrar interés cuando le leímos cuentos, incluso ha comenzado a señalar a los animales en sus libros. Evita comprar libros de personajes de caricaturas o películas infantiles, esos libros llegaran solos (tenlo por seguro).

3- Bloques de construcción

Los bloques tienen un sinnúmero de beneficios para los niños; favorecen el pensamiento lógico, la creatividad, la resolución de conflictos, estimulan la motricidad fina, además de que los ayudan a entender conceptos básicos matemáticos como volumen, tamaño, seriación, conteo, entre otros.
Existen bloques de varios materiales: tela, suaves o rígidos, de madera, etc. La elección de los bloques perfectos dependerá de los intereses del niño.

4- Juguetes para desplazarse

Los primeros pasos suelen aparecer alrededor del primer cumpleaños (meses antes o después), los juguetes para empujar o jalar estimulan el desarrollo de la marcha y de algunas áreas del desarrollo motor grueso. Actualmente están desaconsejado el uso de andaderas pero podemos optar por juguetes para desplazarse en los que el niño no se vea forzado a adquirir ninguna posición, como los de arrastre o carretillas para empujar.

5- Crayones de bebé

Los bebés aún no desarrollan la pinza fina al tomar los crayones, por lo que actualmente podemos encontrar una variedad considerable de ceras generalmente no tóxicas y pensadas para ser manipuladas por los más pequeños. Algunos son simplemente más gruesos y otros tienen formas que permiten tomarlos con mayor facilidad.

6- Laberintos

Este tipo de juguetes tiene piezas de madera que deben moverse de un lado a otro a través de un camino de alambre no lineal, los laberintos desarrollan la coordinación ojo-mano.

7- Instrumentos musicales sencillos

Panderos, maracas, tambores, claves, castañuelas, etc. son algunos de los instrumentos que pueden ser fácilmente manipulados por los bebés y niños pequeños. No pretendemos que se conviertan en músicos expertos, más bien que nazca un interés hacia la música y comiencen a seguir ritmos.

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Melissa & Doug ¡Banda en una caja! (10 piezas)

8- Kit de limpieza a su medida

Los juegos de imitación permiten al niño desarrollar habilidades como la creatividad y destrezas manuales, el sentir la responsabilidad y control de su propio espacio fomenta su autoestima y hábitos de higiene. Nuevamente no pretendemos que realmente dejen limpio todo, es muy probable que suceda lo contrario y todo quede incluso más sucio, después podremos limpiar nosotros, ahora sólo nos toca darles libertad para explorar y jugar.

9- Picafuerte

Este juguete corresponde una serie de bolas o palos en una caja de madera con agujeros a los que el niño debe golpear con un martillo. Este juego estimula la coordinación ojo-mano, así como la relación causa-efecto. El picafuerte es un juego clásico que además de ser entretenido para los pequeños desarrolla muchas habilidades.

10- Torre de aprendizaje

Este material Montessori corresponde una banca con seguridad que permite a los niños involucrarse en las actividades familiares a la misma altura de manera más segura. Con la torre de aprendizaje pueden ayudar a mamá en la cocina o les facilita asear sus manos en el baño antes de comer. En Internet hay varias páginas que muestran cómo puedes elaborar tu propia torre incluso modificando bancos simples.

Espero que mi lista de materiales ideales para niños de un año (incluso un poco mayores) te resulte útil, no es una lista de objetos que tu niño TIENE OBLIGADAMENTE QUE TENER, no, esa no es la intención de esta publicación. Lo que pretendo es mostrarte alternativas que busquen promover su desarrollo y ustedes como padres escojan los materiales que más se adapten a la necesidades específicas de su niño.

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En qué debo fijarme al elegir una escuela para mi hijo

En México el mes de febrero es el mes de las pre-inscripciones y para muchos papás es momento de tomar una decisión con respecto a la escuela a la que asistirán sus hijos. A nosotros aún nos faltan dos años para tener eso en mente, pero como ex-maestra este es un tema que me resulta importante. Hace un par de meses fuimos a una clase muestra de estimulación temprana y desde el momento que entre al lugar pude percibir algunos detalles que probablemente no todos los papás tomarían con importancia y de ahí nació la idea de esta publicación, me gustaría enlistar algunos consejos de que cosas debemos tomar en cuenta al momento de elegir una escuela:

  • El método: actualmente tenemos una variedad de escuelas que van desde las tradicionales hasta otras que comulgan más con la pedagogía activa (donde el niño tiene un papel protágonico en la formación de su propio conocimiento). Un ejemplo de estas son las comunidades Montessori. También hay otras más alternativas como las escuelas Waldorf. La escuela perfecta dependerá de las necesidades especificas de tu hijo. Algo importante es que si optas por una metodología en especifico, debes tener cuidado que realmente sus profesores hayan sido formados en esa línea, es decir, una escuela Montessori necesita guías certificadas y no cualquier profesor.
  • Seguridad: cuando visiten la escuela que tienen contemplada, observa todo con recelo: ¿Cuántas salidas de emergencias existen? ¿Los apagadores están al alcance de los niños? ¿Existen suficientes extintores? ¿Las escaleras tienen protección? Todo puede ser un peligro, por ejemplo, un salón de clases excesivamente decorado podrías resultar más inflamable
  • Cantidad de alumnos por maestra: no es lo mismo trabajar con 20 niños de 10 años que 20 niños de 2 años. Si te gustaría que acompañen a tu hijo al baño o lo asistan en otras actividades, no esta de más preguntar ¿con quién se quedaría el resto del grupo? Es decir, no te gustaría saber que tu hijo sufrió un accidente y la profesora no estaba ahí porque debía limpiar a Fulanito en el baño.
  • La formación profesional de los docentes y asistentes: Los maestros deben tener una licenciatura en educación, pedagogía, educación física, etc. Es probable que exista en el aula el papel de la asistente, ella es la encargada de acompañar a los niños al baño, ayudarles a abrochar su bata, entre otras cosas. Lo ideal es que la asistente tenga formación en puericultura. No es correcto que quien se encarga de «echarle un ojo a los niños» sea por dar un ejemplo la señora de limpieza, el cuidado de los niños no es cualquier cosa y no debe tomarse a la ligera.
  • Rotación de personal: Una escuela que cambie fácilmente de plantilla docente nos habla de dos cosas: que el personal no es feliz con las condiciones laborales (y de alguna manera podría verse reflejada en su desempeño), y al tener miembros nuevos en cada momento, las labores de capacitación no terminan y les costará más trabajo cumplir el perfil de egreso prometido.
  • Continuidad del programa: si la escuela es únicamente preescolar pregunta ¿cuáles primarias son compatibles con su programa? o ¿ a dónde van normalmente sus egresados?
  • Opinión de otros padres: actualmente es fácil enterarte de lo que otros padres opinan con respecto a la escuela, existen páginas de maternidad de cada ciudad y seguramente si preguntas recibirás una lluvia de opiniones, antes de hacer un juicio sesgado en una sola opinión compara varias, recuerda que cada quien hablará basándose en su experiencia personal.

Si este será el primer año de tu niño en la escuela te invito a leer mis consejos para la escolarización y esta lista de cinco cosas que debe saber tu hijo antes de ir a la escuela. Disfruten cada momento de esta nueva etapa.

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Árbol de navidad de fieltro

Antes de que acabe la temporada navideña quería mostrarles los resultados del árbol de fieltro que hice para la princesa. Durante los días previos a navidad estuve realizando el Tag #laprimeranavidaddelbebé la princesa y yo estuvimos haciendo diferentes actividades, un día nos tocó hacer un árbol de navidad de fieltro para jugar a pegar y despegar figuras navideñas. 

Me inspire en la versión de Cherie Bobbins ella colocó botones para que el bebé cuelgue los adornos, como ex-maestra me pareció que se le puede sacar mayor provecho a las bondades del fieltro utilizándolo como franelográfo, es decir, al poner en la parte de atrás de las figuras un pedazo de velcro rugoso y de esta manera se puede pegar en cualquier parte del árbol de fieltro porque el fieltro actúa como si fuera el otro lado del velcro. 

Lo único que hacemos es cortar dos medios círculos de fieltro y coserlos y pegarlos uno sobre el otro. Con la maquina de coser agregue algunas costuras en zigzag para simular las ramas y guirnaldas del árbol (use por fin una de esas puntadas decorativas que tiene la maquina de coser). 

Las figuras que utilice ya las tenía en casa y únicamente les puse el velcro, también puse velcro en una de las orillas del medio círculo para que se pueda cerrar en forma de cono y  de esta forma poder pararlo. 

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Palabras de la Navidad

Como parte de las actividades de la #primeranavidaddelbebé, elaboré unas tarjetas con vocabulario navideño para la princesa. 

Ella apenas tiene seis meses, por eso sólo hice ocho tarjetas en blanco y negro que después iluminé y laminé (en México decimos enmicar) para conservarlas por más tiempo.  Además, cuide al recortar dejar las puntas bien redondeadas para que no tener accidentes. 

Si quieres hacer también estas flashcards para tu bebé o tus alumnos te dejo el archivo a continuación: 

Pensé que a la princesa no le interesarían mucho porque es aún pequeña para juegos de vocabularios, pero para mi sorpresa realmente se emocionó cuando le presentaba cada tarjeta. 

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25 días para navidad

Estamos a días de iniciar diciembre y pensé sería divertido crear una lista de actividades navideñas para hacer en familia, en el siguiente enlace podrán acceder al archivo para imprimir y tener a la vista de todos:

navidad en familia

Las actividades que seleccioné para ese calendario están pensadas en niños a partir de 3 años, pero como saben, mi princesa con 6 meses recién cumplidos también celebrará su primera navidad, así que ideé otra lista de actividades pensando en la primera navidad del bebé:

La princesa y yo estaremos cumpliendo la lista de #laprimeranavidaddelbebé y compartiré nuestros resultados en Instagram (no olvides seguirme en Instagram, da clic aquí). Después quizá haga una recopilación para publicar en el blog. Busqué que las actividades fueran sensoriales o dejen algún recuerdo para las navidades subsecuentes. ¿También tienes un bebé a punto de celebrar su primera navidad? Únete a nosotras cumpliendo esta lista de actividades y usa el Hashtag #laprimeranavidaddelbebé

La Primera Navidad del Bebé

  1. Presentarle el árbol de navidad, las luces y toda la decoración.
  2. Hacer un colgante para el árbol con masa de sal y pintura
  3. Conseguir un pijama o atuendo navideño
  4. Jugar con botellas sensoriales navideñas
  5. Cantarle villancicos
  6.  Jugar con cascabeles
  7. Decorar un plato navideño imprimiendo sus pies con pintura
  8.  Sentir las texturas de diferentes objetos navideños
  9. Dejarlo experimentar con pintura y una hoja de papel dentro de una bolsa hermética y después de que seque pegar una figura navideña con papel negro
  10. Visitar algún lugar decorado de forma navideña
  11.   Sentir nieve (espuma para rasurar) con sus pies
  12.  Colocar en la parte superior de una caja de cartón luces de navidad y dejarla  experimentar con ellas
  13. Jugar con hielo
  14. Leerle el cuento de Rodolfo el Reno usando un títere de calcetín
  15.  Imprimir Flash cards de objetos navideños y presentarlas
  16.  Escuchar una melodía del cascanueces
  17.  Fotografía con Santa Claus
  18.  Esconder luces de navidad de colores bajo una sábana blanca y colocar al bebé sobre ésta
  19.  Jugar con árbol de navidad y figuras hechas de fieltro, pegando y despegando las figuras
  20.  Jugar con bolsita sensorial que incluya diamantina y figuras navideñas
  21.  Exploración libre con pintura en una hoja de papel que tenga un árbol de navidad marcado con cinta masking tape
  22.  Utilizando la huella de sus manos o pies hacer una manualidad navideña
  23.  Escribirle una carta al bebé sobre lo que significa para todos tenerlo durante navidad, cómo ha cambiado la vida de la familia desde que llegó y lo que deseamos para él o ella
  24. Tomar una fotografía familiar frente al árbol de navidad
  25. Disfrutar junto con nuestro bebé su primera navidad

———-ACTUALIZACIÓN——

Aquí pueden descargar el calendario adaptado para toddlers:

Calendario de navidad toddler

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Consejos para la escolarización

En unos días iniciará el ciclo escolar y será el segundo ciclo que me quedo en casa, aun cuando estoy disfrutando de la maternidad y la crianza de mi bebé, tengo que confesar que me genera un poco de nostalgia. Después de algunos años como maestra de educación preescolar (y en ocasiones maternal) aprendí algunas cosas sobre la integración de los pequeños a la vida escolar y cómo ayudarlos a vivir este proceso de la mejor manera y te quiero compartir algunos consejos para la escolarización.

1.- Háblale de lo que sucederá

Platícale que irá a la escuela y estará algunas horas ahí, habla sobre los maestros y sus compañeros, también de que hay momentos para jugar y otros para trabajar. Trata de ser muy positivo cuando hables con él o ella sobre la escuela. Si cambia de grado, explícale que cada año se hace cambio de maestro y que no estará con el mismo del ciclo pasado.

 

2.- Si quieres respuestas debes hacer las preguntas indicadas

Si tú preguntas ¿cómo te fue en la escuela? probablemente responda: «bien» y no diga nada más. Si quieres saber sobre su día debes hacer las preguntas precisas, por ejemplo, ¿con quién jugaste  hoy? ¿A qué jugaron? ¿Qué fue lo que más te gustó del día? ¿Hubo algo en tu lunch que no te gusto? ¿Cuál canción cantaron? Eso sí, si le preguntas es porque quieres escucharlo, así que cuando esté hablando de su día: Ponle atención.

 

3.- Controla tus emociones

Ya lo sé, quizá seas tú quien tiene más ganas de llorar que tu propio hijo, intenta no mostrar ansiedad y mantenerte relajado. ¿Tú te quedarías tranquilo si ves que la persona que más quieres no se siente segura de dejarte? Obviamente pensarías «por algo ha de ser». Demuéstrale seguridad a tu niño .

 

4.- Di la verdad

A veces por querer tranquilizar a tu pequeño dices cosas como: «voy al carro y  ahorita vengo» o «te voy a esperar afuera». Cuando el niño descubre que le has mentido, es muy probable que se le dificulte confiar nuevamente y la próxima vez le será más difícil la separación. Dile a donde irás y que regresarás por él cuando sea hora.

 

5.- Es normal que llore

Durante la primera semana incluso durante el primer mes (y algunos niños por más tiempo) es normal que lloren, las maestras de preescolar estamos acostumbradas y sabemos apapachar a esos chiquitos en su proceso de adaptación. Muchas veces lloran al quedarse en el salón y se calman durante el día, pero vuelven a llorar cuando se dan cuenta que es hora de salir (y los papás piensan que duro todo el día llorando). También es normal que entre a clases contento desde el primer día y no significa que se desprende fácil o que no te quiere, simplemente estaba emocionalmente más preparado.

 

6.- Déjale sorpresas en su lunch

Ya sea que le prepares algo que sabes le gusta mucho o pequeñas notitas de cariño en pedazos de papel, a los niños los reconforta saber que tienen a alguien esperándolos en casa y esperar el lunch para ver el mensaje de mamá hace más llevadero el día.

 

Recuerda que es natural que sientan ansiedad o tristeza por la separación, no minimices sus sentimientos en ningún momento, ayúdalos a entender que es una separación momentánea y a disfrutar su nueva etapa de socialización, la primera fuera de la familia y con otras personitas de su misma edad.

 

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Estimulación visual: tarjetas de contraste

La vista es el sentido menos desarrollado en los bebés recién nacidos, forma parte de su proceso de adaptación al mundo y lleva una maduración gradual. A diferencia de lo que los vistosos juguetes para bebés nos hacen pensar, a los recién nacidos no les llaman la atención los diferentes colores o formas, sino más bien el alto contraste, es por eso que perciben mejor las imágenes en blanco y negro.

Las tarjetas con dibujos en contraste blanco y negro son un excelente material para trabajar la estimulación visual en bebés menores de cuatro meses. En internet basta con googlear  «tarjetas de estimulación visual blanco y negro» para encontrar muchísimos materiales listos para imprimir.
Para trabajar con mi bebé me decidí por hacer nuestro propio material de fieltro (para poder lavarlos y que fuera un material suave) primero hice un diseño simple en papel que te comparto en este enlace: aquí

Después con ayuda de unas tijeras y una pistola de silicón caliente obtuve estos resultados:

   

Para jugar pongo a mi nena boca abajo en su  almohada de lactancia (en inglés llaman a esto tummy time) y frente a ella las tarjetas, las cambió de posición o volteo con forme voy viendo reacciones en la princesa.

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Ideas de regalos originales para el día del maestro

Este 15 de mayo en México celebramos a los maestros, es un buen momento para agradecer a los maestros su esfuerzo y dedicación diaria hacia nuestros hijos con algún detalle. ¿Ya sabes que le regalarás a los maestros de tus niños?

Como maestra recibí regalos de todos tipos y aún cuando todos sacan una sonrisa en el momento, después de varios años terminas con una alacena llena de tazas y termos para el café,  aquí te dejo algunas ideas de regalos que me parecen muy útiles:

Material Escolar 

Si, plumas de colores, libretas personalizadas, marcadores para pizarrón blanco, clips de colores, etc.  Puedes estar seguro que cualquiera de estas cosas le será realmente útil,  además no hace falta invertir una gran cantidad de dinero en este detalle. Puedes armar una cajita o bolsita con clips, grapas y demás consumibles y ponerles una etiqueta linda:


Via Fluttering Through First Grade
Teacher Appreciation Week marker themed gift tags for the reMARKable teachers in your life.

Macetas con plantas

Puedes incluso decorar la maceta con motivos escolares y escribir algún mensaje como «Gracias por ayudarme a crecer».

Via Three Kids and a fish

plant

Via guyerfamilyblog

DIY Teacher Gifts - Teacher Thank You Gift - Cheap and Easy Presents and DIY Gift Ideas for Teachers at Christmas, End of Year, First Day and Birthday - Teacher Appreciation Gifts and Crafts - Cute Mason Jar Ideas and Thoughtful, Unique Gifts from Kids http://diyjoy.com/diy-teacher-gifts

Productos de cuidado personal

Principalmente cuando se trata de profesoras, recibir un detallito para consentirte es siempre muy agradable.

Vía Mama Cheaps

Teachers Like You Paint Bright Futures Nail Polish

Vía Our Family Of Seven 

Berry Basket Teacher Gift with FREE Printable Tag- an easy and personal Teacher Appreciation Gift idea.

Vía Fun Squared

Birthday Gift Idea for Friends

Galletas y pastelitos hechos en casa

A mi me pasaba que cada que quería comenzar a comer saludable recibía cajas de chocolotes o galletitas como regalo. Aún así se me derretía el corazón cuando mis niños decían cosas como: <<Yo hice estas galletas con mi mami>>, si tienes oportunidad de involucrar a tu niños y realizar un regalo casero no dudes en hacerlo.

Vía Slimple Sweets by Honeybee

Vía Living well mom

Espero estas ideas te sean de utilidad, recuerda que no hace falta invertir mucho para dar un detalle bonito.

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5 libros infantiles que me fascinan

El 23 de abril se celebra el día internacional del libro y el día 30 de abril en México y algunos otros países celebramos el día del niño. Como el post de esta semana quedo justo en medio de ambas celebraciones se me ocurrió mezclarlas un poco hablándoles de cinco libros infantiles que me encantan.  Aclaro que esta lista la haré pensando en mi experiencia como educadora de preescolar por lo que los libros son para niños de entre 3 a 6 años (para niños un poquito más grandes la tendría muy difícil y seria  poco objetiva porque #potterhead)

  1. Fonchito y la luna   

Este es un cuento de Mario Vargas Llosa. Imagina que la niña que te gusta , ese primer amor, te pide la luna. Pues ese dilema de amor es lo que vive Fonchito, descubriendo así que no existen los imposibles.

 

 2. El increíble niño comelibros 

Si hay un autor moderno que me fascina es sin duda Oliver Jeffers   este libro en especial siempre fue uno de los favoritos de mis niños. Enrique es un niño comelibros, pero ¡ literalmente come libros ! y eso lo convierte en el niño más inteligente del mundo, hasta que un día se satura por la facilidad que tiene para acceder a la información, comienza a tener pesadillas y de repente las ideas no son fáciles de expresar. Así descubre que leyendo también puede aprender pero el camino para ser el «niño más inteligente del mundo» será más largo.

 

3.  Vader y su princesa 

Elegir sólo un libro de la colección de Star Wars de Jeffrey Brown fue para mi muy complicado. Este autor nos plantea la idea de que hubiera pasado si Luke y Leia hubieran sido criados por Darth Vader de este modo con un estilo de cómic, nos muestra las aventuras de un padre soltero y  a la vez terror de la galaxia.  Como Geek es una colección de libros que me encantan y me parecen un buen material para empezar a hablar a los pequeñines de el gran universo de Star Wars.

 

4. ¿Por qué no puedo hacer lo que quiero?

 

Este es un cuento de filosofía para niños escrito por Oscar Brenifier. Luis es un niño que se pregunta sobre muchas cosas y busca al lado de su peluche Zof darle sentido y comprender un poco el mundo que lo rodea.

5. El Rey Mocho 

Tenía que terminar esta lista hablándoles de mi libro favorita de cuando yo era niña: El Rey Mocho, escrito por Carmen Berenguer. Cuando aún no sabía leer mi mamá me leía libros y el libro que siempre pedía me leyera y volviera a leer era este. Habla de un rey que no tenía una oreja, por lo que ocultaba su defecto usando una peluca. Únicamente su peluquero de confianza conocía su secreto, pero cuando esté muere y el rey necesita un nuevo peluquero sus problemas comienzan. Es un cuento que habla de aceptarnos como somos y entender que todos somos diferentes.

Acercar a los niños pequeños a la lectura es un regalo que como padres y educadores podemos ofrecerles y sus resultados son para toda la vida.

 

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Aprender a leer y escribir en un ambiente respetado

Por allá en los años 70’s Emilia Ferreiro se cuestionó la manera tradicional en la que se enseñaba a los niños pequeños a leer y escribir. Ella era una discípula de Jean Piaget, Ferreiro observó como a pesar de que su maestro veía al niño como un sujeto que quiere aprender y usa su propia metodología activa para darle sentido al mundo, en el terreno de la lectoescritura seguíamos viendo a los niños como sujetos totalmente pasivos.

Después de una observación extenuante propone el método de la psicogenesis de la lengua escrita, que no es otra cosa más que respetar el proceso natural con que el niño se relaciona con la escritura. Este es el método que yo relaciono más con la crianza respetuosa porque somos conscientes de que los niños tienen un proceso y permitimos lo vivan de manera natural.

Este método parte de la idea de que todos los niños saben leer y escribir (sí incluso los más pequeños) pero no lo hacen de la manera alfabética tradicional. Recordemos que la escritura es un sistema de códigos a los que hemos dado un significado, pues bien los niños primero descubren que pueden escribir para guardar las ideas en textos escritos y posteriormente descifran que las letras son la representación escrita de los sonidos con el que forman las palabras. Por medio de sus ideas y planteamientos van descubriendo la escritura.

Al tratarse de un proceso los niños viven ciertas etapas antes de alfabetizarse por completo. Para una explicación más detallada te recomiendo el libro: “los sistemas de escritura en el desarrollo del niño” de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky, a continuación te muestro algunos ejemplos de escritura correspondiente a cada nivel:

nivel 1.  estos garabatos son un nivel primitivo de lo que el niño identifica como escritura.

nivel 1.  Comienza a reconocer que se escribe usando letras por lo que representa en sus escritos grafías parecidas a las letras, aún no le es significativa ni cantidad ni sonido.

nivel 2. Identifica que es necesario utilizar letras distintas para cada palabra, es frecuente que integren letras que ya conocen como las que contiene su nombre pero en orden distinto.

nivel 3. en esta etapa comienza a existir una relación con el valor sonoro, donde cada letra representa una sílaba. En este ejemplo dice «pato».

nivel 4.  Su hipótesis es ahora alfabética, el valor sonoro cobra relevancia, en este ejemplo dice: Plátano.

Nivel 5.  Realiza una relación sonora de cada uno de los fonemas que va escribir , logrando escribir palabras completas, se puede decir que a partir de aquí el niño tendrá que enfrentar nuevos retos propios de la ortografía.

Si te interesa implementar este método con tus hijos, considera lo siguiente:

Ventajas:

  • Parte de su proceso natural y es él o ella quien toma el mando.
  • Es un método no fragmentado (a diferencia del método silábico) el niño va la escritura de una manera global.
  • No hace falta enseñarle en un orden específico las letras de abecedario.
  • Al no sentir presión por la lectoescritura le toma gusto desde temprana edad.
  • El niño se asume como un escritor-lector desde el principio.
  • Se vuelve un lector reflexivo y en un futuro tendrá menos problemas para comprender textos.

Desventajas

  • Necesitamos más paciencia que con otros métodos porque no es el adulto quien lleva el control.
  • Si se trata de un niño escolarizado, puede que este no sea el método que esté llevando en la escuela.
  • El sistema educativo es cada vez más exigente y esperamos que los niños lean y escriban cada vez más chiquitos (siguiendo este método puede que logre alfabetizarse antes de acabar el preescolar y también puede que su proceso sea más lento)
  • Presión social, ya saben la típica historia de la vecina que compara a su hijo con el tuyo << ¿cómo es que aún no sabe las sílabas?  mi Valeria ya lee palabras como “sasa” y “titi” >>  piensa que a un niño que reflexiona sobre lo que lee no le sirve de nada leer palabras que no tienen un significado.

¿Cómo lo pongo en práctica?

  • Partir de su nombre propio: desde un muy pequeñito pueden identificarlo, al ser algo tan personal muestran un gran interés por querer comenzar a escribirlo o relacionar el sonido del nombre con el de otras palabras (me llamo Patricio y suena igual que Pato). Su nombre es el primer escrito estable y es un punto de partida ideal.
  • Darle oportunidades de escritura con una intensión comunicativa: permite que escriba mensajes a otras personas (como pueda y sin presionarlo), que haga la lista de lo que compraron en el mercado, su experiencia en el parque. La idea es que cada día tenga algo que escribir.
  • Pídele que lea etiquetas de los productos.
  • Jueguen a pensar en palabras que suenen (inicien) con la misma letra como: papa y pata.
  • Sé paciente, no intentes corregir ortografía desde el principio ya llegará el momento de hacer eso y tu niño te irá guiando.
  • Lee frente a tu hijo, saber que tiene un padre lector lo motivará.

Mi intensión con este post es mostrar una alternativa al método silábico, como ven es apenas una introducción y detallar la metodología haría un post muy largo. Espero poder abrir la ventana de la curiosidad y este sea un trampolín para comenzar a buscar alternativas más respetuosas en la enseñanza de nuestros niños.